在我的文件夹中，有壹本连环漫画，内容是说宝高(Pogo)和他的朋友携同武器，准备出征杀敌。在最后壹幅图画，他们拖着矛回来，图解写着：「我们与敌人相遇，这敌人就是我们自己。其实，宝高所发现的，正是我对自己的了解----最大年夜年夜的敌人就在我们心里。这种感受，已有许多电视观众和电台听众分别在我掌管的节目中表达出来。最大年夜年夜的争战并不在世界的战场。而是在人的心里。我们真正的敌人包括恐惧、忧虑、不满足、自卑、愤怒、挫败感，是我们无能力对抗的；而这些敌人往往把我们打败。
在图书馆里，我无意中发现了一本很薄的书，名字叫《麦田里的守望者》，在我拿起这本书时，我没有想到这么薄的一本书会对我产生这么大的影响，使我感触很深，我觉得这本书的形式和内容都很出色。
美国的五十年代是一个相当混乱的时期，二战的阴云尚未散去，冷战硝烟又起。一方面科技发展迅速，而另一方面，人们缺乏理想，意志消沉，在自己无力改变的社会大背景下，过着混混噩噩的生活。于是，垮掉的一代出现了，霍尔顿就是其中的一员，他抽烟酗酒，不求上进，但是，他还不至于沦落到吸毒，群居的地步，因为在他心底，一直还存有美丽而遥远的理想——做一个麦田里的守望者。
我们生活的这个国度，这个时代正处于巨大的变革之中，一切都在日新月异的发展。从某种意义上说，这与50年代的美国确实有些相象。社会不断进步，人们的思想观念也在发生变化，很多人开始迷茫，消沉，他们逐渐遗忘自己的理想，没有了最初的热情，开始向往平庸。酒吧、卡拉OK、棋牌室开始人流如潮，网吧、游戏机房中学生不断，所谓新新人类疯狂地迷恋上了摇头丸、K粉等毒品……
天！ 我们是一群生活在新时代的新生力量，自然已经习惯了困惑和烦恼，但是我们应该集中精神看准我们的前方，我们的路，我们应该是一群有理想有抱负的人，从小我们就对自己的未来充满憧憬，想当科学家、医生、护士、老师……假如霍尔顿没有他纯洁的理想，那他就会堕落到底，是他的理想让他活下来。难道我们年轻人就该让生活变得如此混沌是的，理想是人的指路明灯，它带着人走向未来，走向光明，我们的人生才刚刚开始，纵然生活让我们这代人有些迷惘和彷徨，但一切不过是暂时的，不就都会过去，我们现在最需要的，就是我们的理想。
《老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象。古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼，在一无所获的48天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大，拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。
海明威为什么没有让老人最终胜利呢? 用小说中老人的话来说：“一个人并不是生来就要被打败的”，“人尽可以被毁灭，但却不能被打败。”这就是《老人与海》想揭示的哲理。不可否认，只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候，无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架，这都已经无所谓了，因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过，难道他不是一个胜利者吗老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看，老渔夫不是最后的胜利者，因为尽管开始他战胜了大马林鱼，但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了，他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上，也就是说，鲨鱼才是胜利者。可是，在理想主义者眼里，老渔夫就是胜利者，因为他始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁，但我不能被征服”。
人性是强悍的，人类本身有自己的限度，但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战，超越它们，这个限度才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上，老渔夫桑地亚哥这样的英雄，不管他们挑战限度是成功还是失败，都是值得我们永远敬重的。 因为，他带给我们的是人类最为高贵的自信！
人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，他将永远是一个真正的胜利者！
每一本书，都有它自己的“灵魂”，当你阅读一本书时，自己也就在不知不觉当中，陷入了那个书中所构想的世界
傅雷曾教育儿女说：“一个纯洁、正直、真诚的灵魂，有时会遭受意想不到的磨难，侮辱、迫害，陷入到似乎不齿于人群的绝望，而真正真实阳光不能淹灭。这样一位著名的翻译家，是如此亲切，亦兄亦友，言辞恳切，感人至深。夫人朱梅香复是东方女性的典范。这样一次次真心的交流，一次次情切的谈心，将我聚拢在一起，使这个家庭幸福。
傅雷常说：“我始终认为弄学问也好，弄艺术也好，要紧的是“人”，要把一个“人”发展成为艺术家之前，先要学会做人。”他是那么教育孩子的，他更是那么严格要求自己，他不只在音乐、绘画、文学广泛研究，更是行为高深。
读了《傅雷家书》之后，一摸上厚厚的书页，内心便有一分不可言记的沉重。每一行字后都有伯雷对生命的理解，都是一位父亲对儿子的殷殷教导，与殷切期盼。
这样一位父亲，那么无微不至的关心，那么让人感动。孩子的每一步都让父亲那样纠心。他们多么想来帮帮我们，多想永远陪在我们身边扶持我们每一步，但这永远不可能，那他们能做的就是狠心剪断风筝的线，随它漂泊，却在每一处拐弯处，陷入困境时奋不顾身地保护，这就是父母深深的爱！
这本书不仅让我学到许多人生哲理与生活感悟，更给我一种特别的方式去理解父母的爱！我也多么想要傅雷这样一位良师益友，在身后默默支持，给予力量，不断鞭策，给人生一个引导。
最近学校倡导我们阅读《传承中华文化共筑精神家园》这本书。一开始我对这本不起眼的小书不屑一顾，心想：就这么本破书用得着这么大动干戈吗?可是，当我无奈地拿起来随便翻了几页，便被那上面的内容深深吸引了。我如洪水猛兽般的一发不可收拾，一口气便把它读完了。
这本书令我振憾，从这本书中我领阅到了我们中华文化的博大精深，源远流长。在阅读这本书的过程中，我仿佛穿越了整个世纪：从诸子百家到四大发明;从四大名著到数学医学，从书法绘画到建筑水利，从曾经的没落到如今的泱泱大国……无不闪耀着中华民族智慧的光芒。
中华上下五千年的悠久历史，仁人志士层出不穷，中华美德熠熠生辉，民族精神世代传承。如至圣先师孔子，抗倭名将戚继光，自强不息的范仲淹，精忠报国的岳云……他们的美德，他们自强不息的精神，他们的民族英雄气节，无一不激励着我们一代又一代。
中华优秀传统文化是我们的根滋养着我们民族的灵魂，成为支撑民族团结奋斗发展繁茂的精神力量，引导中华民族应付各种挑战，包括天灾人祸，外来侵蚀;适应形势各种变化，创造了灿烂的物质文明和精神文明。今天的中国已经成为世界人口最多，正在实现民族复兴的中国梦的社会主义大国。中华优秀传统文化已经成为社会主义核心价值观的重要源泉。在这样的时刻，我们更应好好学习，珍惜重视中华优秀传统文化，做好中华文化的传人。
传承中华文化，共筑精神家园。让我们携起手来，众志成城，把中华文化传承好，发展好，共同筑牢中华民族的精神家园，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚强大的文化力量。
中华文化是一种中华民族的血脉，是中华民族共同的精神家园。从我们的祖先开始创造发明甲骨文开始，到老子、孔子、墨子等诸子百家盛况，再到范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负，都是无一不是中华文化贯穿始终、一脉相承，都是历史责任，更是光荣使命;传承和发展中华文化时不我侍，需多措并举。
传承和发展中华文华要创新体制机制。中国特色社会主义文化源于人民、依靠人民、惠及人民。因此要想实现十八届三中全会提出的“激发全民族文化创造活力，推动文化体制机制创新，推动社会主义文化大发展大繁荣的改革目标”，必须坚持以人民为中心，不断创新体制机制。要进一步深化体制改革，拆除制约文化发展的各种藩篱，解开捆住文化发展的手脚，文化自由地在市场遨游、自主地呼吸新鲜空气。
中华文明为何能屹立在世界的前沿时隔几千年仍然璀璨夺目而光辉不朽?就是因为中华民族独具的领先世界的道德文明和生命文化!就是因为中华文化揭示了事物的本质和宇宙自然规律!就是因为中华文化是圆融和谐的文化!投射到个人身上，就是有内涵，学识渊博、通晓古今、具有洞察力;就是上善若水，把握大道，能圆融和谐一切;就是极其闪光的人格魅力，一身正气，具有凝聚力。
传承中华文化，共筑精神家园。让我们携手来，众志成城，把中华文化传承好、发展好，共同筑牢中华民族的精神家园，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚强大的文化力量。
中华上下五千年，通过这五千年的延续和发展，我国形成了泱泱大国的民族精神。我们也要学习这种民族精神。
中国神话，中华文化与历史的瑰宝，通过口耳相传或书面文字记载等各种形式流传在寓言，小说，宗教，舞蹈，戏曲中。某方面而言，上古神话会被假定是历史真实的一部分。
中国人是“龙的传人”。龙也是作为中华民族信奉的图腾，龙身上寄予了美好的品质和神奇的传说。在龙的身上集中了人们美好的愿望，也常把世间的杰出人物称为人中之龙。
无论是什么中华文化，我们都应传承下去，从现在开始，读圣贤书，立君子品，做有德人。“要行得正，坐得端。”要有“天下兴亡，匹夫有责。”的爱国主义精神，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”的无私奉献境界。努力学习优秀文化，传承传统美德。
二十一世纪，人类第三次站在了世纪的起跑线上，未来的中国面临严重的挑战，迎接跨世纪的挑战，关键在于人的素质。试想一下如果未来的接班人连修身也做不好，更不用说什么“齐家、治国、平天下”了。
所以，应当站在培养21世纪社会主义事业接班人的战略高度来认识和理解开展传统美德教育的重要意义。 提高学生道德认识，使他们知道懂得什么是美德，什么是非美德，从中能正确分辨真与伪、善与恶和美与丑，知荣辱、明爱憎，让学生实践良好的教育!
曾经有报道说，有记者到曲阜看到满街都在卖《论语》,就采访当地的老百姓,他们说,那些东西都是卖给外国人看的。可见,老百姓只是把《论语》看成旅游的商品、旅游的纪念品,并没有对内容感兴趣,并没有当文化典籍看。传统文化是我们的灵魂，是我们中国人引以为骄傲的地方。我们要先自己多学习，多了解，并且向外人宣扬我们中国人拥有的传统文化。我们不能让我们的传统文化离去世界的舞台。因为它使我们中国人凝聚，使我们中国人团结。
前段时间举办的中国汉字听写大会和中华成语大赛就是一个很好的继承传统文化的方式，通过搭建这样一个公众，使人们重燃了对母语的热爱，还有舌尖上的中国，不仅弘扬的是中华传统美食，更多的是透过美食宣传积淀的中华美食文化。
党的十七大提出要“弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园”，十八大又提出了“社会主义核心价值观”要与优秀传统文化一脉相承，相得益彰。“优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉。”中华优秀传统文化作为中华民族的基因，已经植根在中国人内心，潜移默化地影响着中国人的思想方式和行为方式。唯有民族文化才是历史长河中永远流淌的，唯有民族文化才能凝聚起推动民族复兴的力量，也唯有民族文化才能开启更加灿烂文明的中华新纪元。面对新时期实现中国梦的新任务、新要求，我们对中华优秀传统文化资源的挖掘和汲取还存在明显差距和不足，还有大量艰苦细致的工作要做，还有大有可为的广阔空间。我们应对中华传统文化进行更进一步的细致梳理和深入挖掘，取其精华、去其糟粕，切实做到古为今用，使其更为丰富、更加多样。
让我们从传统文化的传承创新中汇聚新的力量，从延续民族文化血脉中不断前行，坚定奔向中华民族美好的未来。
中华名族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的名族，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上，一个个动人心弦的音符。
最美司机吴斌。在20XX年5月29日，吴斌驾驶客车从无锡返杭途中，突然有一块铁块像炮弹一样，从空中飞落击碎车辆前挡风玻璃砸向他的部和手臂。面对肝脏破裂及肋骨多处骨折，肺、肠挫伤，危急关头，吴斌强忍剧痛，换挡刹车将车缓缓停好，拉上手刹、开启双闪灯，以一名职业驾驶员的高度敬业精神，完成一系列完整的安全停车措施，确保了24名旅客安然无恙，而他自己虽经全力抢救却因伤势过重去世，年仅48岁。
和最美司机吴斌一样有高尚的道德品质的人还有最美女教师张丽莉。20XX年5月8日20时38分，在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前，一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，本可以躲开逃生的张丽莉，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却不幸被碾到车下，造成双腿截肢，骨盆粉碎性骨折，以至生命垂危。同样的人，还有最美妈妈吴菊萍。20XX年7月2日下午1点半，在杭州滨江区的一个住宅小区，一个2岁女童突然从10楼坠落，在楼下的吴菊萍奋不顾身地冲过去用双手接住了孩子，女孩稚嫩的生命得救了，但吴菊萍的手臂瞬间被巨大的冲击力撞成粉碎性骨折。这些难道不是一种品质吗?
同学们，我们要在学习知识中感悟真理，生发爱国情感，凝聚民族力量，增强美德意识，弘扬时代新风;在生活中锻炼品质、陶冶情操、启迪智慧，使我们成长为具有高尚美德的中国特色社会主义和中华民族伟大复兴事业的建设人和接班人。
如上所述，复盘的目的在于让团队从行动中学习，但许多人并不这么看，他们做复盘就是为了证明自己是对的。
在我看来，这其实是自欺欺人，完全不是一个适宜的学习态度。因为如果只是想证明自己对，那么在复盘过程中，就只顾着找对自己有利的材料，刻意强化它们而忽视其他资料。这就像我们戴上了有色眼镜，完全忘记了复盘的线.流于形式，走过场
虽然复盘有固定的流程、步骤，联想集团甚至还整理了一个一页纸的模板，但复盘是为了学习和改进，是每个团队自己的事，就像学习是长自己的本事，是自己的事一样，复盘也从来不是别人的事。因此，做复盘也要遵照一定的程序和规则，但绝不能照搬照抄，也不能是为了完成任务而应付了事，走走过场。如果是这样的话，纯属浪费大家的时间和感情。
与挑错、批评相对应，人们很容易推卸责任，找出各种借口和理由，为自己辩护，试图证明自己是对的，至少没有过错。
在复盘过程中，需要找出实际与目标产生差异的原因，找出经验教训，这需要审慎地分析，但许多人很容易快速地下结论。
纽约时报记者查尔斯都希格在著作《习惯的力量》中对这个问题进行了研究，提出了“习惯回路”模型。在作者看来，养成习惯，在于大脑中形成一个越来越强，继而自动化的回路：存在一个“暗示”----发现一个“惯常行为”----获得“奖赏”----。细分解：首先大脑里有一个暗示，能让大脑在某个特定的时间场景下自动运行某种模式，并决定使用哪种办法（习惯）；然后，跟随这个暗示，会执行一个惯常行为，即用一种办法（习惯）来满足内心的渴求；最后在这个办法（习惯）执行以后，能够获得心理的奖赏，并让大脑记住这些回路，然后长此以往。
习惯的力量是强大的，以至于能够强烈的刺激神经去反复体会执行习惯带来的喜悦，比如跑步习惯养成后分泌的多巴胺号称“跑步鸦片”。所以，习惯归根到底是内心的渴求来驱动的。但是，一定要知道的但是，神经是无法区分习惯的好和坏的。所以，如果大脑进行了区分，我们就要扬长避短，首先来发现好习惯给予的精神刺激，然后再去养成。
比如一个跑步十年的人，告诉你应该跑步了，然后你就买了装备，放心，坚持不久的。一定要是，你自己去寻找跑步的好处，然后去实践你发现的好处，点滴积累，养成习惯-----养成复盘（别的职场法则）的逻辑就是如此。
那笔者帮着大家找找“复盘”能带给我们的精神刺激有哪些首先从简单的个人复盘之后，带来的正面效果应该是很快见效的，应用的团队中也是一样，大家都是俗人，笔者用通俗的说法：如果能让下属和同事跟随自己的思路一起复盘，几乎就是在给自己的职场思路布道，会让下属和同事逐渐变成自己的跟随者，那么晋升加薪岂不是随之而来当然，这样说片面和俗套了很多，可是，哪有如何
复盘试用的最多场景，应该就是小团队或项目结束后的总结。这更多的是团队成员之间互相交流、学习、共享的过程。因为在一些集体项目中，每个人都是某一个环节或步骤的参与人，肯定有别的环节是没有参与或者不熟悉的，复盘就起到了弥补未参与环节而去熟悉它的作用。在复盘总结中，听每个人介绍自己负责的部分是如何完成的，为什么成功或失败，有哪些心得、诀窍，是一个特别宝贵的机会。如果自己下次在类似的项目上承担其他的工作职责，可能就不再是一张白纸。其实这也解释了一个道理：为什么领导对一些事情能很快的做出决定和决策，说到底：见多识广。
在《复盘+》中，邱博士认为可以从以下几点来督促自己养成复盘的习惯：一是通过一些做法，创造出一些“暗示”：比如在日历和工作安排上刻意列上复盘的时间，在计划一项工作之前，就安排好复盘的环节。二是强化对复盘的奖赏：在组织、部门、小团体中建立专栏，比如微信群，共享复盘成果，如果你是管理者，太好了，一定要给优秀的复盘给予奖励。三是关键点，将奖赏和内心的渴求联系起来，要安利自己，复盘是有助于帮助自己更好的完成工作，有助于学习和成长，是升职加薪的黄金法则。最后，充分利用团队的力量，因为复盘更多的是团队集体中应用，建立高大上的复盘沙龙，逼格高，高效率，互相监督促进，与一群积极向上的人在一个圈子里，想不进步都难。
如果你和笔者一样，是一个处于起步和中层的年轻管理者，上面的内容看完就可以了，如果您有积极的心态去改变组织或者您是高层领导者，还可以继续看看下面的内容，并不是笔者自己杜撰的，也是学习和抄录的。
复盘的升级和超越，就是从复盘到建立学习型组织的转变。复盘是一种有效的组织学习和知识管理机制，可以萃取组织中各个局部单位、每一项工作、行动中的知识（经验和教训），而且可以实现更大程度的知识共享，因此以复盘为核心，可以搭建完备的学习型组织体系，建立学习型组织。参照联想集团的步骤：一是复盘来捕获学识；内部来分享传播学识并不短更新，形成知识的储备何管理。