1、对成年人实施未成年人的强制管理，包括上早晚自习，上课上交手机，在寝室晚9点前都必须学习等等，想一想，不给机会学会自律和长大的成年人怎么能够成为真正的成年人？而且这样强制的条例里面没有一丝的尊重，不被尊重长大的年轻人你凭什么期待他会尊重你呢？

　　美国的大学里没有班主任，我们上课也没有让学生交过手机，任教13年以来，老实讲还真没看过上课玩手机的学生，为什么呢？因为美国大学宽进严出，成绩达不到标准就扫地出门，如果中国的大学不是有名的严进宽出，怎么会出现这么多混学位的学生？

　　有很长一段时间网上有篇文章，题目大意是美国学生真的比中国学生用功，不少人不信，留言向我确认。在这里我再一次告诉你，这是真的，美国的大学生、研究生、甚至高中生都比中国学生用功，为什么呢？除了前面说的大学宽进严出之外，还有一个最重要的一点，那就是绝大多数美国大学生上学是自己想读的，不少人还自己来借贷和打工支持读大学，因为父母一般把孩子养到18岁就不再有责任了，孩子懂得读书和他们的未来息息相关，因此心理的成熟度很高，自己知道用功和管理自己的生活，因此很自律。

　　这里面特别要提的是高中生。中国的高中生忙的是刷题高考，美国高中生也忙刷题、做课题（project）和参加各种课程以外的学术活动，除此之外，他们还要考虑做社区服务、参加体育运动等，还有的人已经开始做工积蓄上大学或者自己社交需要的钱，总之只有各方面都发展的孩子才有希望上好的大学，不像中国高考只凭成绩录取，因此在上大学的这个分界岭上，美国孩子已经显得比中国孩子成熟不少。

　　还不说，如果有的大学生想参与社团、做社会工作、打工养活自己等等，在这样的强制要求下岂不没了机会？