今年的6·18已经悄无声息地过去了，平台和机构连交易额也没有公布。这么安静的背景音反衬得“东方甄选”和“董宇辉”的走红格外热闹。

　　面对爆红，新东方创始人俞敏洪发文称这是“现象级的传播”。同时，他也说：“这可能是一时的热闹，希望从此打开局面。”

　　新东方的股价似乎也在印证了俞洪敏的看法。6月13日至16日的4个交易日内，新东方在线日新东方在线日，新东方在线低开低走，股价持续回落。

　　时代的重锤随时落下

　　新东方直播能不能继续火下去，没人说得清。但可以肯定的是，在这个时代，我们每个人都有可能遇上相似的人生转折。

　　去年的一纸公文件，让新东方和董宇辉被迫转型。董宇辉这样描述自己：“曾经是新东方老师，现在是个销售员。”从今天的结果来看，董宇辉的职业转型成功了，他成为了一个能带动上千万元销售额的销售员。

　　毫无疑问，董宇辉的成功，在于他的知识、眼界和积累。他给玉米注入的情怀，来自他对生活的观察；他给大米赋予的历史，来自他的知识储备；他的出口成章，是之前教培经历时所打下的基础。

　　当然，这份成功也离不开抖音精准算法对流量的控制，以及某位网友“不经意”剪辑的推波助澜。

　　但董宇辉的经历，更能说明的是：人只要活着，身边就一直伴随着危机。时代的重拳，谁也不知道下一秒会落在谁的身上。

　　而应对危机办法之一，就是做好个人准备，不断地去积累、去提升自己，去钻研自己有兴趣的东西，让自己拥有更多积累，去成就更好的自己。

　　董宇辉的愿望

　　虽然董宇辉在时代的重击之下，通过个人力量逆风翻盘的故事值得肯定，但同时也应该看到事情的另一面——“还是想回到课堂。”这是董宇辉在爆火后的愿望。

　　很多人觉得，现在这样直播更好，他既可以教英语，而且还能带货，一举两得。可是，学习和知识积累是个循序渐进的、持续的、痛苦的过程，不是看几次英语老师的带货直播就能实现的。

　　如果你觉得能在直播中积累知识，那么，你还记得董宇辉在下播时因为看到网友提问，犯老师职业病“拖堂”教的“榴莲”英文怎么说吗？你还记得他讲述的小王子和玫瑰时写出来的英语原文吗？你还记得英语中各种各样的“锅”是如何表达的吗？你还记得美索不达米亚和华夏文明的水稻之间是什么关系吗？

　　更甚一步，我们之所以喜欢董宇辉的直播，正是因为厌倦了互联网的碎片化阅读和快餐式内容，向往成为像他一样知识丰富的人。

　　有人说，新东方老师直播带货是一种降维打击。这句话中也透出了一丝惋惜：一个老师对教育的一腔热情，只能转而挥洒到直播带货上了。董宇辉现在的价值是一个带货销售额达千万元的主播，而他曾经的价值是8年带过50万名学生。

　　简单粗暴地计算一下，曾经的新东方远不止有100位像董宇辉一样的老师，那么，8年间至少有5000万名学生享受到了优质的教育资源，这个价值和直播带货相比，哪个更高呢？

　　现在，1个董宇辉火了，另外那99个“董老师”不知道在做什么。如果可能的话，希望他们还能站在三尺讲台上。